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深耕史纲教学 夯实育人根基——郭辉老师分享“史纲”课程教学重点难点与创新育人实践经验

文:| 来源: | 时间:2026-07-17

为夯实新进教师教学基础、创新课堂育人模式,7月16日下午,成人色情网 于文科楼1008室开展“中国近现代史纲要”课程专项教学培训。本次培训由成人色情网 郭辉老师主讲,围绕课程重难点、优质教学案例、互动策略与核心历史专题,助力青年教师精进教学能力、讲好国史党史故事。

培训伊始,郭辉老师以“什么是历史?什么是近现代史?”趣味导入,从历史分期、社会性质、核心结论三大维度系统梳理课程底层逻辑与教学重难点,为新进教师搭建清晰授课框架。课程始终以“四个选择”为核心主线,引导学生深刻体悟历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路与改革开放的必然性。

针对课程重难点,培训重点厘清近代中国社会性质的核心内涵,纠正常见教学认知误区,结合史实梳理与案例分析,让抽象的历史理论更具逻辑性与说服力。同时明确思政教学底线,要求教师树立大历史观,立足长时段历史脉络与世界格局客观研判历史,坚决抵制历史虚无主义,引导学生树立客观辩证的科学历史观。

针对纲要课程内容抽象、课堂氛围沉闷等教学痛点,培训结合青教赛获奖案例,分享创新互动教学策略。强调需摒弃单向灌输模式,立足学生认知困惑设计课堂问题,通过趣味设问引导学生主动探究历史事件的内在关联。同时可合理运用优质红色影视作品辅助教学,严格甄别素材的历史真实性与价值立场,坚守教学严谨性与政治性。

在教学实操方面,倡导“以小见大、微观叙事诠释宏大历史”的教学思路,通过具体微观视角解读重大历史命题,提升课堂生动性与理论深度。强调一手实证史料的教学价值,建议依托观察报告、地方志、实地调研数据等权威素材支撑教学论点,全面提升课程的学术性与说服力。

本次培训内容充实、实用性强,兼具理论与实践价值。参训新进教师收获颇丰,不仅厘清了史纲课程教学逻辑、重难点与育人底线,还掌握了多元创新教学方法,有效破解课堂教学难题。大家表示,将把所学理念与方法融入日常教学,精进授课能力,提升课程育人实效。

(审核:肖慧    编辑:张三霞)